双减政策下对教师行业的影响有哪些？

　　一、何为“双减”

　　减轻义务教育阶段学生过重的作业负担，减轻校外培训负担，提升学校课后服务水平，满足学生的多样化需求。

　　二、“双减”将如何影响教师

　　1.“减轻学生过重的作业负担”意味着什么?意味着布置作业要分层、弹性化、个性化，意味着学生的作业会大部分在校内完成，教师要承担对学生的作业指导、课业辅导，学校教育职能凸显，教师所发挥的作用将更加巨大。而学校本身要面对的考核、对素质教育的践行等，因此这就给学校一个讯号：学校要搞好教育，师资队伍亟待优化。

　　2.“减轻校外培训负担”意味着什么?最首要的一条就是教育公平，所有孩子都站在同一起跑线上。而教育公平的背后所带来的就是既然所有孩子都站在同一起跑线上，缺少了校外培训的加持，一些学习较弱的孩子也许会在未来走向职业学校，来锻炼职业技能。一方面成为专能型人才，另一方面国家的人才更加多样化，从而促进各项行业产业发展，避免造成行业产业发展的倾斜化。当然对很多关注教师行业的同学来说，这一条政策对行业产生的冲击就是：校外培训机构的大幅转型、缩水也许会使各培训机构教师面临“下岗潮”，那么此时这些老师会转向寻求编制，教师编制考试竞争增大、有可能会造成编制岗减少、合同制增多。但各地必在近年间必然会频发公告招聘教师。毕竟，如上条所说，学校缺老师。

　　3.“提升学校课后服务水平，满足学生的多样化需求”是在传达什么讯息?素质教育真正转向了实施面，学校提供多样化服务、促进学生的个性和全面发展。当然，这也是在告诉非学科的教师，如音体美专业的教师们，非学科培训的春天到来了。调查表明，深圳发布体育考试加分后，体育培训行业爆火，一课难求。从这当中既能看到这条政策对教育的导向如何，也能看到未来教师行业，必然是学科教师和非学科教师同样重要，不再有“主科”“副科”之分。

　　三、总结

　　“双减”政策下，不仅是对学生、家长的利好，也是对教师行业的一种利好。当然，机遇与挑战并存，唯有付出努力才能赶上机遇。