贵州教师编制和教师职称有什么关系?
【导读】贵州教师编制和教师职称有关系吗?是不是没有编制就不能评职称?诸如此类的问题,接下来的时间里,贵州教师招聘考试网将为大家解答。

一、贵州教师编制和教师职称有什么关系?
首先申明一下,教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师,非教师编制的就称为编外教师。
其次,教师编制和教师职称评定有没有关系?是不是没有编制就不能评职称? 两者原则上是没有关系的,非教师编制也能评教师职称。
原则上是没有关系的!但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额分配问题!所以在评定的时候如果名额不紧张还好说,否则很少有考虑编外人员的。
可以评职称,不过和有编的是不一样,有编的是通过教育局人事科办理,没有编制的,则需要拿学校证明,到人才市场代理中心办理。
二、教师职称是怎样设置的?
职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
职称评定资格:
(一)正高级教师。
一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
(二)高级教师。
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历,并在一级教师岗位任教5年以上;并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(三)一级教师。
具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者具备学士学位或者大学本科毕业学历并在二级教师岗位任教4年以上;并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;并在小学二级教师岗位任教5年以上。
(四)二级教师。
具备硕士学位;见习期1年期满并考核合格;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学三级教师岗位任教3年以上。
(五)三级教师。
具备大学专科毕业学历,并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格;或者具备中等师范学校毕业学历,并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。
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