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当前位置 : 贵州教师招聘考试网 > 招教答疑 > 贵州教师编制面试会问什么问题?

贵州教师编制面试会问什么问题?

2020-04-24 16:41:48

贵州教师招聘考试网

  【导读】贵州教师编制面试会问什么问题?很多考生都不知道面试要如何准备,贵州教师招聘考试网特此为大家整理了相关内容。

  

贵州教师编制面试会问什么问题?

 

  贵州教师编制面试会问什么问题?

  1. 你认为提高学习成绩是教学工作的重点吗,为什么?

  学习成绩是评价教学工作的一个重要指标,对教学工作的顺利进行和教学质量的提高具有重要的意义。

  因此提高学习成绩是教学工作的重点,但并不是教学工作唯一的重点,教学工作的任务,除了发展学生的智力,提高学生的学习成绩之外,还包括提高学生的道德水平,发展学生的体力,培养发现美欣赏美和创造美的能力,养成热爱劳动的习惯,形成科学的世界观等等,现代的素质教育的目的是实现学生的全面发展。

  而提高学习成绩仅仅是教学工作的一部分。更重要的是帮助学生学会学习,实现德智体美劳的全面发展。

  2. 你最尊敬的教育家是谁,为什么?

  我最尊敬的教育家是孔子,虽然他生活的时代离我们很遥远,但他的教育理念却一代代地传承了下来。孔子提出了许多令我们受益匪浅的教育思想,比如“有教无类”,提倡所有的人都可以接受教育,他门徒三千,不以出身论英雄,“因材施教”强调学生的个性,教师应根据学生不同的特点选择合适的教育方法,“不愤不启,不悱不发”是现代启发式教育的原型,而“学而不思则罔,死而不学则殆”又强调学习与思考,学习与行动相结合,强调学以致用,这些思想至今仍有十分重要的意义。

  3. 你最赞赏的教学方法是什么?

  我最赞赏的教学方法是启发式教学。与传统的灌输式教学相比,启发式教学更有利于开发学生的智力,学生不仅仅是学知识,而且是在学习中思考,学会如何学习。

  知识是无限的,但是获得知识的途径却多种多样,如果仅仅靠大脑去记忆,这样所获取的知识十分有限,而启发式教学能够避开这一弊端。

  但启发式教学也要求学生有一定的知识基础,因此,在教学过程中,也要多种方式并用,不仅注意对学生的引导,也要注意基础知识的掌握,否则就是舍本逐末。

  4.为什么学生会偏科?

  我认为造成学生偏科的因素很多,主要有以下几点:一是兴趣。学生对一门功课感兴趣,就会加倍地努力去学好,反之,如果不敢兴趣,则不愿意为之付出努力。

  二是老师。学生具有向师性,如果学生十分佩服某个老师,就会在喜欢这一老师的基础上喜欢他所教的学科,也就会努力学好,如果学生对老师感到不满意甚至是讨厌,就会处处和老师作对,最明显的就是表现在不好好学习这位老师所教的学科上。

  三是自信心。如果在刚开始学某一门功课的时候,学生能够学得很好并且树立起自信,以后就会为了维持这种良好的状态而更加努力,而如果在某一门功课上屡次失利,老师和家长又采取了粗暴的方式对待,学生从此就会产生惧怕的心理,丧失了自信就很难再学会这一门功课了。

  此外,智力因素,家庭因素,老师是否强调这门课的重要性,学生之间的竞争意识等等也会造成学生的偏科。

  5. 新课程标准的价值取向是什么?

  新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者,要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。

  6. 做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学还应有哪些特质?

  要做一个好教师,除了敬业,爱生,专业知识扎实之外,我认为教学最重要的特质是运用好各种教学方法。只有教学方法运用得当,教师将所掌握的知识才可能传授给学生,如果一个人的知识非常渊博,他却无法把知识传输给学生,那么他只是一个优秀的学者,而不是一位好教师。

  以上就是关于贵州教师编制面试会问什么问题的所有内容,更多贵州教师招聘信息,如贵州招教公告、报考指南等,敬请关注贵州教师招聘考试网

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