4月21日贵州教师招聘考试练习02

　　1.感受性与感觉阈限呈( )关系。

　　A.正比 B.反比 C.增加 D.减少

　　2.班主任的基本职责是( )。

　　A.教育科研 B.班级常规管理

　　C.教学 D.班集体的建设

　　3.小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有( )。

　　A.依赖性 B.向师性 C.接受性 D.可塑性

　　4.下列说法或做法中，符合现行《中小学职业道德规范》中的“教书育人”规定和要求的是( )。

　　A.学习教育的新理念

　　B.积极开展教学改革

　　C.严格执行教学方案，照搬教材以及教案

　　D.激发学生创新精神，促进学生全面发展

　　5.苏联教育家赞科夫以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论教学原则，包括( )。

　　A.高难度 B.高速度 C.理解学习过程 D.使所有学生都得到发展

　　答案及解析：

　　1.选B。【解析】感受性与感觉阈限呈反比关系。

　　2.选D。【解析】班主任工作的基本任务是在校长的领导下，按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，认真地、创造性地开展班级工作，培养良好的班级集体。

　　3.选B。【解析】学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师，体现了向师性。

　　4.选ABD。【解析】教学过程是动态过程，不能照搬教材、教案，需要根据实际情况进行调整。

　　5.选ABCD。【解析】赞科夫提出了发展性教学理论的五条原则：高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程以及使所有学生包括“差生”都能得到发展的原则。

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