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2019贵州教师招聘面试:答辩技巧

发布时间:2019-09-26 10:30:05 作者:万老师 热度:


  一、答辩的意义

  首先,考官通过答辩的问题,可以了解一些在试讲当中无法获取到的信息,例如你的工作经历、兴趣爱好、价值观等。其次,在答辩的过程中,会展现出你的临场反应能力、语言组织能力、表达能力、逻辑思维等。

  二、答辩的原则

  (一)紧扣题目、灵活变通。在回答问题时,要注意听清问题,理解问题的本质,而不能答非所问,完全按照背的套路去回答,忽视题目的问法,这样你准备的套路不仅不能帮助你,反而会影响你的回答,也就难以得到高分。

  (二)简明扼要、坦率真诚。答辩的时间有限,用精炼的语言将自己的观点表述清楚即可,不要花很长时间去围绕一个点反复叙述,这样会让考官觉得你的语言表达能力太差,并且考官听过太多类似的题目也很疲倦。因此,在回答的时候可以遵循总分总的方法来进行答题。在答辩的过程中还应坦率真诚,考官阅人无数,如若你夸大其词,会显得你很不实诚,如果你过于谦虚,考官会觉得你不自信,因此,最好的方式就是实事求是、从实际情况出发,正确去回答。

  (三)冷静沉着、随机应变。答辩本身在某方面就是要考验你的应变能力,因此保持冷静和清晰的头脑就显得很重要。当考官提出问题之后,你可以稍作思考,但时间不宜过长。有些时候,没有任何考官提问,考场长时间寂静,你可以主动出击,比如可以说:“请各位考官批评指正!”显示出自己谦虚好学、头脑敏捷。

  (四)有理有据、条理清晰。在答辩时,针对具体的问题可以加入一些理论来论证自己的观点,作为自己回答的支撑。在引用理论时,可以在《纲要》、《指南》和《规程》等文件中寻找,也可以从学前教育学、学前心理学等专业知识里面找,还可以从幼儿的年龄阶段特点方面来说,当然也可以引用一些名人名言来论证。此外,在回答时,为了使你的回答逻辑清晰,可以加入一些关联词,例如“首先,……其次,……然后,……”等,方便提示考官你的主要观点。

  例题分析:

  提问:盘子里有两个苹果,小朋友看了你一眼之后拿了那个大的,作为老师,你如何看?

  回答:各位考官,针对这个问题,我是这样看的:

  首先,我认为这位幼儿并没有做错什么,因为,幼儿的年龄特点决定了他是以自我为中心,他喜欢大苹果是正常的,并且他有选择大苹果的权利,咱们不能要求他只能拿小苹果。如果一直给幼儿灌输要拿小苹果的观念,会让幼儿在以后的生活中也一直委屈自己,不敢去追求自己的利益。

  其次,为了幼儿美好品质的形成,我们可以让他学会分享,但这些可以通过活动或者榜样的示范来进行潜移默化的影响,而不是强制要求。比如可以在班上开展关于分享的活动,或者是老师在幼儿面前做一些和别人分享的行为,通过这些行为来对幼儿进行影响。

  谢谢各位考官,以上就是我的看法,请各位考官批评指正。


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