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2020年贵州教师招聘面试:高中政治《社会变革的先导》答辩

发布时间:2020-07-09 16:27:21 作者:李老师 热度:


  【导读】在贵州教师招聘面试当中一般分为说课和答辩两个环节,为了能够帮助各位考生顺利通过贵州教师招聘面试,小编为各位考生带来2020年贵州教师招聘面试:高中政治《社会变革的先导》答辩供各位考生参考,有需要的朋友可以了解一下,希望对各考生有所帮助。

 2020年贵州教师招聘面试:高中政治《社会变革的先导》答辩

  一、说一说哲学对社会变革的作用体现在哪些方面?【学科知识】

  【参考答案】

  哲学对社会变革的作用,首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。文艺复兴运动打击了封建教会的神学统治和精神独裁,使越来越多的人从宗教神学的统治下解放出来,实现了由面向神到面向人和自然的转化;它培养了人们面向现世的乐观向上的人生态度,唤起了人们积极进取的创造意识和科学实验精神,为资本主义的发展提供了精神动力。

  哲学对社会变革的作用,还体现在它可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

  总之,任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。

  二、说一说哲学与经济、政治文化的关系?【学科知识】

  【参考答案】

  哲学属于思想文化的范畴,文化是经济和政治的反映。一定形态的经济和政治决定一定形态的文化,一定形态的文化又反作用于一定形态的经济和政治。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分,是一定社会和时代的经济、政治在精神上的反映。(社会存在决定社会意识,社会意识反作用于社会存在)

  三、说一说马克思主义哲学的基本特征?【学科知识】

  【参考答案】

  马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物主义和辩证法的统一、唯物主义自然观和历史观的统一。

  实践性、革命性和科学性的统一是马克思主义哲学的根本特征。

  1.马克思主义哲学是革命性与科学性相统一的哲学

  马克思主义哲学的又一个显著特点是革命性与科学性的统一。马克思主义哲学的革命性集中体现为它的批判精神,它用唯物辩证法观察事物,反对把世界和人的认识绝对化和凝固化。马克思主义哲学又具有科学性。马克思主义哲学的科学性表现为,它以事实为依据,以规律为对象,通过概括自然、社会、思维发展的成果揭示自然、社会、思维发展的普遍规律。马克思主义哲学的革命性与科学性是内在统一的。

  2.实践性是马克思主义哲学的显著特征

  马克思主义哲学最显著的特征——实践性,它强调理论对实践的依赖关系,理论接受实践的检验,并在实践中不断发展;它不仅科学地说明世界,更强调革命地改造世界。

  实践性是马克思主义哲学科学性的生成点和基本保证,也是其革命性的生成点和基本要求。马克思和恩格斯指出:“对实践的唯物主义者即共产主义者来说,全部问题在于使现存世界革命化,实际地反对并改变现存的事物。”马克思主义哲学的全部理论都是同无产阶级革命事业,同无产阶级的革命实践活动相联系的。以实践为基础和核心的科学性和革命性的统一,是马克思主义哲学与一切旧哲学的根本区别。

  四、说一说你本节课的教学目标?【教学设计】

  【参考答案】

  根据课程标准和教材分析,我设置了如下教学目标:

  1.知道哲学对社会的变革作用。

  2.学会运用哲学与经济、政治和文化的辩证关系原理,分析说明哲学对社会变革和发展的先导作用。

  3.通过学习,学生认识到“抽象的哲学”其实并不脱离时代,真正的哲学恰恰是对时代问题的“理论解答”,是时代精神的精华。引导学生关注时代,关注社会,热爱生活。

  五、说一说巩固提高环节你运用的是什么方法,为什么要用这种方法?

  【参考答案】

  本节课提高巩固环节我运用的知识巩固的方法。

  多媒体展示了三则资料,引导学生运用今天所学的知识分析问题,解决问题。

  材料一:战国时期,各种社会矛盾异常复杂,有奴隶主和奴隶之间的矛盾,有没落奴隶主阶级和新兴地主阶级的矛盾,有新兴地主和农民的矛盾,也有新兴地主阶级中不同阶层和集团之间的矛盾。由于经济地位、政治态度不同,不同阶级和阶层在是否建立新的封建制度、如何建立封建制度、如何对待各国的变法和改革等问题上,展开了激烈的论争,形成了儒家、墨家、道家、法家、兵家、农家、阴阳家等思想流派,出现了百家争鸣、群星璀璨的思想繁荣局面。

  材料二:18世纪的法国为世界所瞩目,在这片富饶美丽的土地上爆发了一场资产阶级启蒙运动,出现了一大批为世人所景仰的启蒙大师。他们高举自由、平等、人权和理性的旗帜,向封建专制制度和宗教神学发动了猛烈的进攻。正是这场伟大的启蒙运动,迎来了轰轰烈烈的法国资产阶级大革命。

  材料三:正像在18世纪的法国一样,在19世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的前导。──恩格斯

  请用哲学与社会变革的关系原理分析上述材料。

  知识巩固的最主要方式就是习题练习,通过几道典型例题的练习、分析和讲解,帮助学生即时巩固所学新知,在一定程度上促进教学目标的快速达成。


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