4月15日贵州教师招聘考试练习01

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　　1.“教育不应只限于学校的围墙之内”是( )的教育理想。

　　A.前制度化 B.非制度化 C.制度化 D.义务教育

　　2.小学阶段的教学多运用直观形象的方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展( )的特点。

　　A.顺序性 B.个别差异性 C.不平衡性 D.阶段性

　　3.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为( )。

　　A.社会动机与个人动机 B.工作动机与提高动机

　　C.高尚动机与低级动机 D.交往动机与荣誉动机

　　4.在教学过程中，强调教师“吃透两头”所指的是( )。

　　A.充分理解教材B.认真备课C.充分认识学生D.仔细批改

　　5.教学手段就是教学活动中师生互动传递信息的方式或工具设备。以下属于传统教学手段的有( )。

　　A.夸美纽斯的《世界图解》图画性教科书

　　B.裴斯泰洛齐的“算术箱”

　　C.粉笔、黑板、模型、标本

　　D.福禄贝尔的“恩物”

　　答案及解析：

　　1.选B。【解析】略。

　　2.选D。【解析】略。

　　3.选C。【解析】略。

　　4.选AC。【解析】教材研究时的“吃透两头”包括：一是弄清所教知识点与前后知识的衔接与结构关系，即充分理解教材，二是需要对学生学习过程中出现的错误以及深层次的原因有比较深刻的了解，即充分认识学生。

　　5.选ABCD。【解析】略。

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